Desventajas del uso de la tecnología en la Educación Inicial (3 a 5 años)
En la entrada denominada como ¨Ventajas del uso de la tecnología en la educación inicial¨se señalo que la tecnología es sin lugar a discusión una ciencia imparable y en aumento, la cual está presente directa o indirectamente en cada actividad que se realiza hoy en día, aplicada mediante aparatos ¨tecnológicos¨. Es por lo mencionado ,que el área de la educación ha considerado de vital importancia aplicar no solamente las herramientas que esta ciencia contiene como computadores, proyectores, sistemas de administración (moodle) dentro sus actividades, sino a su vez modificar el currículum o pénsum académico a fin de que los estudiantes sean capaces no solo de utilizar y aprovechar estos recursos, pero a la vez continuar con su desarrollo.
Sin embargo, la pregunta que salta a cuestionamiento, es la edad en la que estas herramientas tecnológicas deben ser aplicadas dentro de la educación. En el artículo anterior se analizó la implementación de ésta dentro de la educación inicial (3 a 5 años, es por lo cual que el presente busca contrastar la entrada anterior, señalándolas las desventajas:
1.Produce fatiga visual, induciendo el temprano uso de anteojos en los niños (lo cual hoy en día ya es notable)
2.Aislamiento, si bien es cierto que en una de las ventajas se indicó que la tecnología puede conectar sin restricciones a diferentes usuarios, ésta a su vez puede generar distanciamiento.
3.Generar problemas físico por mala postura.
4.La falta de control o supervisión puede ocasionar que no se produzca aprendizaje, sino más bien distracción, incluso sino se controlan los sitios que se visitan estos pueden perjudicar el desarrollo psicológico del niño.
5.Falta de interacción en el entorno real, la experiencia real versus la virtual limitan la profunda comprensión del niño.
Lo mencionado en el párrafo superior son breves desventajas que se encuentran al aplicar la tecnología en niños de educación inicial, sin embargo pueden ser discutidas, analizadas y naturalmente encontrar un medio de mitigarlas, ya que desde mi punto de vista no se debe ser radical en eliminar por completo el uso de herramientas tecnológicas.
Quisiera conocer que piensan ustedes, ¿Creen que es correcto aplicar las herramientas tecnológicas desde una edad tan temprana, como en la educación inicial?.
Sin embargo, la pregunta que salta a cuestionamiento, es la edad en la que estas herramientas tecnológicas deben ser aplicadas dentro de la educación. En el artículo anterior se analizó la implementación de ésta dentro de la educación inicial (3 a 5 años, es por lo cual que el presente busca contrastar la entrada anterior, señalándolas las desventajas:
1.Produce fatiga visual, induciendo el temprano uso de anteojos en los niños (lo cual hoy en día ya es notable)
2.Aislamiento, si bien es cierto que en una de las ventajas se indicó que la tecnología puede conectar sin restricciones a diferentes usuarios, ésta a su vez puede generar distanciamiento.
3.Generar problemas físico por mala postura.
4.La falta de control o supervisión puede ocasionar que no se produzca aprendizaje, sino más bien distracción, incluso sino se controlan los sitios que se visitan estos pueden perjudicar el desarrollo psicológico del niño.
5.Falta de interacción en el entorno real, la experiencia real versus la virtual limitan la profunda comprensión del niño.
Lo mencionado en el párrafo superior son breves desventajas que se encuentran al aplicar la tecnología en niños de educación inicial, sin embargo pueden ser discutidas, analizadas y naturalmente encontrar un medio de mitigarlas, ya que desde mi punto de vista no se debe ser radical en eliminar por completo el uso de herramientas tecnológicas.
Quisiera conocer que piensan ustedes, ¿Creen que es correcto aplicar las herramientas tecnológicas desde una edad tan temprana, como en la educación inicial?.
Creería que la tecnología utilizada a temprana edad produciría un desorden mental a largo plazo y esto causaría problemas graves de salud, incluso ya se ha escuchado casos de niños con severos problemas por el mal uso de la tecnología a su corta edad.
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ResponderEliminarComo todo en exceso es malo, la tecnología también. Considero que mientras se pueda dosificar el uso de la tecnología en los niños no habría problemas de salud ni de falta de interacción social. Todo depende de nosotros los adultos.
ResponderEliminarLos adultos somos los responsables y quienes debemos controlar el uso de la tecnología en los niños de 3 a 5 años. Son unas esponjitas a esa edad, absorben la máxima información y considero prudente exponerlos a la abundancia tecnológica pero con mesura.
ResponderEliminarEs tal la potencialidad de la tecnología que ha invadido el proceso de formación de los estudiantes, de los diferentes niveles educativos y no podemos ser contrarios al uso de la misma, pero siempre con el debido control para no exceder los limites de su uso al menos en niños de 3 a 5 años.
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ResponderEliminarEl uso de la tecnología ya sea a temprana edad o en la adultez si la practicas de manera exagerada causa dependencia, en los niños es muy perjudicial si la utilizan por si solos, sin supervisión de un adulto que controle el manejo de los dispositivos electrónicos.
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ResponderEliminarGaby, respondiendo a tu pregunta, considero que para aplicar las herramientas tecnológicas a una edad tan temprana puede ser perjudicial si no hay un acompañamiento adecuado de las herramientas que se utilizan, con un uso limitado y con una correcta supervisión de lo que se ve. Puesto que puede generar en los niños adicción, o incluso temores o ideas mal infundadas de muchos temas. Es necesario revisar bien los lineamientos a seguir como parte de un protocolo adecuado para fomentar el buen uso de la tecnología en la educación inicial.
Pienso que los niños ahora usan la tecnología desde muy temprana edad sin embargo, siempre y cuando sea netamente con una función educativa debe ser usada de una manera moderada.
ResponderEliminarDesde mi punto de vista el uso de la tecnología en la etapa inicial de nuestra vida, afecta psicológicamente , ya que los niños carecen de interacción social, su uso puede ser favorable cuando limitamos el tiempo de uso, así como también estar pendientes de las información que reciben en el internet.
ResponderEliminarSegún mi opinión considero que para esa edad no debe ser permitida el uso de la tecnología, existen otros medios en donde los niños y niñas pueden aprender de mejor manera todo lo que sus padres le pueden enseñar; pero, al darle una herramienta tecnológica desde pequeños estaríamos contribuyendo a que se dejen influenciar fácilmente por la tecnología, cuando existen otras herramientas productivas de donde pueden aprender sin el uso de ese recurso.
ResponderEliminarNo deben los niños exponerse demasiado a las pantallas de cualquier dispositivo, ya que esto le puede causar enfermedades de la vista u otras que a la breve serán perjudiciales para ellos. Debe haber un control adecuado del uso de estos aparatos tecnológicos.
ResponderEliminarLa tecnología esta abarcando con la nueva generación y nuestros niños son los implicados, por eso, seria implementarlo bajo una supervisión estricta
ResponderEliminarEl uso de la tecnología en la etapa inicial sólo debería darse bajo supervisión del docente y en casa con la ayuda de los padres, pero en la actualidad los progenitores se dedican a trabajar y los hijos pasan mayor tiempo con las personas que cuidan de ellos, en su mayoría no son familiares, los mismo que no prestan atención a lo que los niños hacen, es más para entretenerlos les dan la tablet o el teléfono para mantenerlos tranquilos, y en este caso los hacemos dependientes de las tecnologías.
ResponderEliminarEl avance tecnología puede no acarrear solo beneficios (como usted lo indica) ya que estamos en una sociedad en la cual su uso no es el idónio y no es controlado por parte de las personas encargadas del cuidado de esos menores.
ResponderEliminarEn la actualidad la mayoría de niños de 3 años utilizan la tecnología, se pasan horas y horas en ello y no hay un control, en el cual considero que siempre debe ser supervisado por los padres y el uso debe tener un limite de tiempo. Además los niños que utilizan aparatos electrónicos a temprana edad, tienen problemas psicológicos o enfermedades que afectan la vista.
ResponderEliminarMuy buenas noches.
ResponderEliminarConsidero que el uso de las TIC sin un acompañamiento adecuado va a perjudicar a los niños pues ellos no saben discernir que es lo que realmente es bueno para ellos.
Esta pregunta salta a la luz y es debatida en muchos ámbitos actuales; desde mi punto de vista como educador diría que, todo tiene su espacio y tiempo, pero con límites. La medida adecuada para cada etapa del niño debe formar un equilibrio en su ambiente de vida.
ResponderEliminarEl uso de las tecnologias opino que debe estar supervisado por un adulto es decir por sus padres ya que a tan temprana edad puede no ser tan beneficioso para los pequeños.
ResponderEliminarConsiderar las desventajas es sustancial debido a que el niño en esta edad es como una esponja que lamentablemente absorbe lo bueno y lo malo.
ResponderEliminarel aislamiento es el principal daño, los niños a corta edad se vuelven dependiente de juegos que nos le brindan ningún conocimiento provechoso
ResponderEliminarLamentablemente nosotros los adultos fomentamos que los niños desde muy pequeños el abuso del uso del celular ya que para mantenerlos tranquilos procedemos a entregarles el artefacto para que ellos pasen horas distraídos. Debemos reflexionar en este aspecto y cambiar este proceder ya que el futuro de la patria lo requiere.
ResponderEliminar- Distracciones.
ResponderEliminar- Dispersión.
- Perdida de tiempo.
- Informaciones no Fiables.
- Aprendizajes incompletos y superficiales.
Disminuye el esfuerzo del estudiante y se pierde el habito de investigar mediante la lectura ya que actualmente toda clase de información esta al alcance de un clic.
ResponderEliminarLa tecnología para los más pequeños debe ser guiada y supervisada por los mayores ya que ellos aún no comprenden la dimensión que acarrea la tecnología .
ResponderEliminarLos padres y docentes somo responsables y quienes debemos controlar el uso de la tecnología en los niños y adolescentes, ya que ellos absorben la máxima información que en muchas ocaciones no es prudentes exponerlos a la abundancia tecnológica pero con mesura.
ResponderEliminarEs importante conocer las limitaciones que se debe dar a los niños de esa edad en cuanto a tecnología , puesto que desde esa edad el niño va tomando conductas.
ResponderEliminarComparto que el uso de la tecnología en la educación inicial podría ocasionar que no se produzca aprendizaje, sino más bien distracción, incluso sino se controlan los sitios que se visitan estos pueden perjudicar el desarrollo psicológico del niño.
ResponderEliminarConsidero que este tema es muy diverso ya que los niños pueden generar una adicción a los videojuegos cuando no se les regula el horario de uso.
ResponderEliminarLa falta de interacción con el entorno real es una desventaja que la veo en la actualidad, los aparatos digitales inmersan tanto a los niños que ya no interactúan como antes con las personas a su alrededor.
ResponderEliminarEn la actualidad los padres les facilitan el celular a sus hijos pero no existe un control y pasan horas y horas perjudicando su salud.
ResponderEliminarRespondiendo a tu pregunta no creo que sea de mucho provecho permitir que los más pequeños tengan acceso a la tecnología menos aún sin la supervisión adecuada
ResponderEliminarLos niños y niñas quedan expuestos a la tecnología sin control en algún momento. Siempre que vean algo, tanto en Tablet o televisión, debemos explicarles qué es lo que ven y no solamente dejarles en frente de todos estos estímulos.
ResponderEliminarSe debe tener la orientación adecuada, ya que son niños tan pequeños estan expuestos a cualquier contenido que los puede afectar.
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